衡水市第十四中学高三老师真情回首无悔岁月

有人说，不曾当过班主任的老师，职业生涯总会留有遗憾。可我想说，没有当过高三班主任，生命又怎会圆满。

数学组李倩

年6月11日，我迎来了自己的第一批高三学生。我的内心是喜悦的，但同时又多了几分忐忑。作为一名新高三的班主任，我不仅要把自己的学科教好，更要把班级管理好。班里76个孩子，代表了76个不同的家庭。面对这76份信赖，沉甸甸的责任感让我片刻不敢懈怠。

过去的这一年，虽充满挑战但又颇有收获，印象最深的是一轮复习后期，也是关键的时期。一轮复习本是打基础的过程，略有枯燥加之时间漫长，许多孩子周而复始的复习、考试，难免会有疲惫感。除此之外，学习的高原期也悄然而至，疲惫的产生和信心的丧失都使得学生们在复习路上艰难前行。为了让孩子们开开心心的度过这段时间，身为班主任能做的便是陪伴与鼓励。那段时间，我每日都早早到校，早操无一缺席……下班后也不急于回家，为的是让孩子们从心里明白，他们从来不孤单，老师和他们在一起。除此之外，每个课间也都走进教室陪着孩子们，和他们谈心，帮助他们进行适当的放松。其次，为了让孩子们的课下生活更加丰富，也为了能让孩子们的课上效率更高，我们一起选了自己的班歌。我们唱的一首曲婉婷的《没有什么不同》就是想告诉孩子们“没有追求和付出，哪来的成功。”“谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步”。

为了调动孩子们的积极性，了解到了孩子们的内心想法，有针对性的指导和帮助他们。记得有一个退步很大的学生，人很聪明，成绩也一直名列前茅，但一次成绩的退步却使他丧失了学习的信心。我认识到了问题的严重。为了让他重拾自信，我对这名学生进行了仔细的分析。我先从他上次考试的月考题着手，逐一排查，果然我找到了他的薄弱环节并让他加强练习，同时，也给他找了些习题。为了更好的了解他的想法，我让他每天都来汇报作业的情况和遇到的问题，并一次次帮助他解决，这更拉近的师生间的距离。不出所料，在下一次的考试中他的成绩有很大提升，让他重拾了信心。看着他的笑容我知道我们的努力没有白费。

我很庆幸在我的职业生涯中与这些学生朝夕相处，教学相长，同时也能而云集于高三的优秀教师“谈经论道”。这些汗水与泪水的付出，也是为了让自己终有一日可以自信的说一句“可以为师矣”

昔日小苗，今已亭亭如盖。他日重逢，定是桃李芬芳。愿十四中学滋兰树蕙，永续华章!

衡水市第十四中学

长按

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