高考过后发生悲剧,学生教育欠缺了什么或许
大家好,今天想和大家聊聊最近的热点,衡水惨案事件。6月8号,衡水市冀州区发生惨案。据悉,涉案人员均为衡水市冀州区第一中学学生。该校学生袁某因纠纷,将同学叶某捅伤。受害人叶某立即被送医院就医,经抢救无效死亡。目前,案件已交由警方进一步处理。
高考刚刚结束,便发生了这样的惨剧,这显然让我们有点接受不了。事实上搜素关键词,我们可以看到有很多类似的案列,除了校园暴力之外,甚至还有令人发指的弑母案。主人公都是十六七岁,甚至更小,但是原本正是花季青春的少年郎,父母眼中温顺乖巧的孩子们为什么会做出这样毁灭人性的举止呢?这值得我们深思。作为一个处于一线的教育工作者,这种事情的发生让我陷入了深深的沉思。思考关于家庭,关于学校,关于社会的方方面面,到底是什么让他们变得如此残忍无情。
先说家庭。我不知衡水两位十七岁的学生到底为何事引发纠纷,竟导致出手如此毒辣,姑且不论故意与否,单说那一刀,就已让人心生寒意。不知在家中和父母可否动粗,可否有过过激举动。倘若如此,有关家庭教育值得反思。就目前而言,独生子家庭居多,孩子不是小皇帝就是小公主,父母几乎大包大揽。有的孩子甚至都十几岁了,还处理不了生活中诸如洗衣服之类的日常小事。父母以爱的的名义剥夺了孩子自立的权力,在宠溺中长大的孩子不用说承受一些挫折、面对一些变故,可能就连最基本的包容也做不到。因为在他们的思想里早就埋下了“唯我独尊”的种子。随着他们的成长种子也在发芽。一旦有外界的诱因,便会发生惨不忍睹的局面。由此可见,家庭教育尤其重要,面对现在的孩子,不单单是供吃供穿供花钱这样简单粗暴的快餐式教育,我们应该着眼于未来实行家庭可持续教育。
再说学校,我不知道高中真真实实的教育是什么样子,初中我是了解的。初中的孩子,上课能对老师出言不逊,满口脏话,有的甚至还会动手。理由非常简单,因为老师手里的教鞭被剥夺了,在义务教育阶段内学校又拿他们没有任何办法。他们以学生自居,“以小卖小”。心理学上有个“破窗效应”,就是说一旦一个班里面出现这样一位学生,还不能有效得制止,立即会有一大片的学生效仿。而所谓的有效制止,单靠嘴说,我本人是亲自尝试过,效果不大。那到底要如何呢?教鞭还给老师,权力还给学校。针对这样一些难驯之徒,或许行之有效的办法唯有如此,或许这样才可以还校园一片纯净的天空。
最后说社会。当下多元的社会环境给孩子们带来鱼龙混杂的讯息,对他们的影响也是良莠不齐的。针对这样的社会现实,唯有加强法律监管,尽力让我们的孩子们都在健康的社会环境中得到成长。
其实关于孩子的教育,我们真的需要齐心协力,多方出手,只有家庭、学校和社会强强联合,才能为他们打造一片纯净的天空,还孩子们一段美好的时光。
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